“社会实践课”走进中高职和大学校园，是政治思想教育和就业创业指导的深入探索，是现行政策的解读和边学习边实践的教育工作的促进。新时代青年成长的根本在于能做什么？会做什么？哪里需要我？做个“被需要”的人，才是立业立身之本。有了好的方向，有了一技之长，才是践行“社会主义核心价值观”和“坚定文化自信”的自我超越，才是见证自我发展和成长进步的根本条件，所以，超超翊智融媒体（超超翊智石家庄市文化传播有限公司）课题组与创新发展研究中心愿与各中高职和大学校园联合开展“社会实践课”的专业课题的开发与研究工作，实现学期内规划教学大纲的编制，根据国家的教育方针政策和就业创 业指导的社会实践，制定并完成预期目标的达成。
超超翊智融媒体“社会实践课”的专业课题（校企合作）大纲和内容如下，仅做参考。
一、课题大纲
1、现行政策性解读（时事政治和最新政策）。
2、《经济与法治》的社会实践与应知应会。
3、融媒体互联网设计的根本原则和数字经济发展的互联互通。
4、勤工俭学——依托超超翊智融媒体为“工作岗位”，开展边学习边实践。
5、就业创业——依托超超翊智融媒体开展学习、研究、表现、经营能力的自我建设。
6、大学生职业生业规划的设计与价值观的理论思考。
二、专业类型
1、中文写作。
2、编导主持。
3、音乐舞蹈
4、商务礼仪
5、音频视频
6、诗文朗诵
7、销售哲学
8、演讲艺术
三、课时安排
1、合作单元：以课堂班级或会议班级为例。
2、课时安排：每周1课时，或每月4课时。
3、学制学期：等同学制。
四、教育资源
1、超超翊智融媒体教育工会成员或学校专业教师等。
2、省内外知名教育专家、学者或企业家等。
五、学习费用
1、学习费用：每年1360元/人。（自愿学习或专业学习）
六、半工半读
1、对于中高职学校来讲，在遵照国家教育方针的政策下，可以开展“学而致用，半工半读”的教学理念和工作方法，启动“能写、能说、能演、能做”的四个能力教育工作的跟进，以促进学生们就业创业的实有本领在实践上有了充分的发挥，有了社交本领，我们就实现了教育为人的目的。
2、半工半读：是根据每周的教学计划，可以安排一半的时间学习理论知识，安排一半的时间进行社会实践（以超超翊智融媒体平台为实践基地），包括自我培养和自我推荐、包括勤工俭学和销售哲学思想的锻炼，从而边学习边融入社会实践，这样，在毕业后，就会马上或者立即融入到社会大生产中去。
七、社会教育
“社会实践课”其实也是一门社会教育范畴内的学科，社会教育在青少年学习生活和成长过程中起着不可缺少的积极作用，我们在全面分析职业教育和大学教育如何适应新时代经济发展的需要？教育的发展与经济的发展在人力资源分配上或者在产业机构上找到平衡点，唯一的方法就是教育工作是要为产业经济服务的，这是个不争的事实，企业需要什么样的人才、我们就培养什么样的人才，与时俱进，健康发展。所以，我们倡议让“社会实践课”走进校园，我们愿意和各界同仁开展校企合作，共赢未来！
八、数字媒体
超超翊智融媒体是文化教育和产业经济互联网设计的创新模式载体，是数字媒体。是围绕国家大政方针和产业政策开展融媒体设计的解决方案新航标，我们以构建数字媒体影像模块设计系统、搭建数字云端、实现协同发展和协同办公为经营理念的创新思维，为企业的健康发展和远景目标，做出更大的努力。
超超翊智石家庄市文化传播有限公司
超超翊智课题组、创新发展研究中心
2022年8月1日
